La loi du 13 Août 2004 mentionne, dans les missions des établissements d’enseignement artistique, un travail d’éducation artistique en direction des publics d’âge scolaire.
Le schéma départemental de la Savoie  fait également une priorité de cette mission, en tant que vecteur de développement de l’accès de nouveaux publics à une éducation artistique et à un enseignement artistique. La région Rhône Alpes mentionne, elle aussi, dans ses priorités la nécessité de travailler à l’élargissement des publics.
La Ville de Chambéry enfin  fait de cet axe le point central de sa politique culturelle et l’a inscrit dans le texte d’orientation de politique culturelle de la Cité des arts.

Sur le chapitre de l’éducation artistique, en direction du monde scolaire, plusieurs axes sont développés selon 3 niveaux de proposition :

• l’accès à l’œuvre, avec une médiation par les artistes enseignants ou des personnalités invitées  et/ou des élèves autour des expositions, concerts ou spectacles  portés par la Cité des Arts,
  
• l’accès à la culture par la pratique créative,
  
• le développement de nouvelles formes d’apprentissage, dans le cadre de l’élargissement des publics, débouchant non seulement sur une pratique, mais également sur un apprentissage des éléments du langage.
  

 Actions menées par la Cité des arts :

1- Actions menées par les musiciens intervenants en milieu scolaire :

Le CRR bénéficie de deux postes à plein temps de musiciens intervenants en milieu scolaires (dumistes). Ceux –ci interviennent chaque année dans différentes écoles primaires du bassin chambérien sur des projets spécifiques  en lien avec les projets des écoles ou en lien avec les projets d’actions culturelles et de programmation de la saison culturelle de la Cité des Arts.

2-  Actions autour de la saison culturelle :

La médiation vers les publics est un enjeu important pour la Cité des arts. Celle-ci passe par :

• un soin apporté, lors de chaque concert, à un contact public donnant les éléments indispensables à une compréhension facilitée de l’œuvre,
  
• des actions pouvant être de nature très différentes et complémentaires (travail en amont dans une classe, participation au projet d’une classe, répétition publique, aménagement d’une forme particulière du concert destinée à un public scolaire…).
  
  

 3- Site internet, mis en œuvre par l’EMA, dédié  aux projets d’éducation artistique

Ce site, relié à celui de la Cité des Arts, héberge durant la durée des travaux du musée un certain nombre d’œuvres et sert de support à l’action « Apprivoiser une oeuvre ». Son objectif, au-delà de cette première action, est de devenir un facilitateur d’accès à la culture, un outil d’éducation et de formation culturelle.

4- Parcours culturels danse :

Depuis 2008/2009, un parcours culturel de découverte danse pouvant impliquer six classes a été mis en place sur Les Hauts de Chambéry, en collaboration avec l’Education Nationale,


S’adressant aux enfants de cycle 2 et 3, il propose une activité de découverte de la danse contemporaine, sur un parcours de 10 heures. Les enfants pourront au cours de ce parcours assister à un spectacle de danse et visiter la Cité des Arts.

5- Semaine Jeune public en lien avec l’Education nationale

Rendez-vous annuel à la fin de chaque mois de juin, pendant lequel la Cité des arts propose aux écoles primaires du bassin chambérien des parcours découvertes de musique, danse et arts plastiques sous la forme d’ateliers pendant une journée. Chaque journée se clôture pour les enfants par un temps de concert.

PARTENARIATS du CRR AVEC L’ÉDUCATION NATIONALE

Le conservatoire mène des actions pédagogiques et artistiques de l’école primaire à l’Université :

• par les interventions de deux musiciens intervenant dans les écoles primaires de Chambéry,
  
• par des classes à aménagement d’horaires en musique et danse dans le Collège Louise de Savoie et le Lycée Vaugelas à Chambéry,
  
• par des enseignements dispensés dans les filières du GACO musique et de la licence AGEC de l’Université de Savoie.